Kongres Buruh Nigeria, NLC, menentang privatisasi pendidikan di negara tersebut.
Presiden NLC, Ayuba Wabba, mengungkapkan hal tersebut pada Konferensi Nasional Empat Tahunan ke-3 serikat pekerja di Abuja pada hari Rabu.
Tema konferensi ini adalah: “Serikat pekerja dan tantangan yang muncul di dunia kerja”.
Kementerian Pendidikan Federal berencana melepaskan sekolah-sekolah milik negara yang kinerjanya buruk demi pengelolaan yang lebih baik.
Menteri Negara Pendidikan, Chukwuemeka Nwajiuba mengatakan bahwa kementeriannya sedang menyusun kerangka kerja untuk memasukkan pelaku sektor swasta untuk mengambil alih sekolah negeri yang kinerjanya tidak baik.
Namun Wabba mengatakan bahwa privatisasi hanya akan menambah ketidakamanan di negara tersebut, dan ia juga menyerukan kepada pemerintah untuk meningkatkan alokasi anggaran untuk sektor ini dibandingkan memprivatisasi pendidikan.
Ia mengingatkan kembali bahwa privatisasi sektor ketenagalistrikan telah gagal dan membawa malapetaka bagi pekerja.
Danladi Msheliza, Presiden, Staf Senior Persatuan Sekolah Tinggi Pendidikan di Nigeria, SSUCOEN, telah mengupayakan peninjauan alokasi anggaran untuk pendidikan dan juga meningkatkan pengecualian biaya overhead.
Ia mengatakan bahwa pemerintah menganggap pelatihan guru sebagai suatu pilihan dan bukan prioritas, sehingga kurang memberikan perhatian pada bidang-bidang penting yang mempengaruhi pelatihan guru.
“Terus menerusnya pengabaian terhadap Perguruan Tinggi Pendidikan (COE) oleh pemerintahan berikutnya menimbulkan bahaya besar dan implikasi yang besar, khususnya terhadap pelatihan guru.
“Sayangnya, baik badan legislatif maupun eksekutif di tingkat federal dan negara bagian memandang hal ini sebagai pilihan dan bukan prioritas.
“Namun bagi kami, pertumbuhan dan perkembangan pelatihan guru tidak bisa ditawar lagi karena merupakan landasan pembangunan di negara kita tercinta.
“Kami menyerukan kepada pemerintah untuk memikirkan kembali perhatian yang diberikan kepada yayasan guru, yaitu COE,” katanya.
Msheliza mengatakan bahwa jika perhatian tidak diberikan pada yayasan para guru, bahkan universitas pun tidak akan berhasil “jika yayasannya salah”.
Ia memuji Presiden Muhammadu Buhari atas presentasi awal anggaran 2021 kepada Majelis Nasional untuk dipertimbangkan.
Ia menyatakan keprihatinannya atas terus menurunnya persentase alokasi anggaran untuk pendidikan dibandingkan dengan anggaran tahunan.
“Angka kecil sekitar enam persen (angka tertinggi dalam beberapa tahun terakhir namun persentase alokasi terendah dalam 10 tahun, sejak tahun 2011) merupakan indikasi jelas adanya kesalahan dalam memprioritaskan pendidikan.
“Kami juga memperhatikan bahwa persentase alokasi anggaran untuk pendidikan telah menurun secara bertahap dan konsisten dibandingkan dengan anggaran tahunan selama 10 tahun terakhir.
Oleh karena itu, kami menyatakan anggaran pendidikan tahun 2021 tidak dapat kami terima karena jauh di bawah patokan yang direkomendasikan UNESCO sebesar 15 hingga 26 persen, ujarnya.
DI DALAM
